La méthode des Abaques

Liens : Constructivisme et boulier didactique

• En mathématiques, les outils

Ces outils, au nombre de trois, permettent de construire l’ensemble des notions fondamentales (jusqu’à la fin du collège, au moins). Ils sont nécessaires et suffisants.

Le boulier didactique autorise la construction du système de numération positionnelle décimale à partir des seules bases trois et cinq reconnues par le cerveau humain.

Le tableau [Partie-Partie-Tout] permet la compréhension de toutes les situations additives.

Le tableau [Proportionnalité-Court] permet la compréhension de toutes les situations multiplicatives.

L’OUVRAGE DIDACTIQUE 

L’HISTOIRE POUR ECLAIRER OBSTACLES ET INNOVATIONS D’AUJOURD’HUI

Avec le livre « Méthode des Abaques »

Pour comprendre cette nouvelle approche du calcul, l’éclairage de l’Histoire et de l’apparition des notions mathématiques, est indispensable. Ce voyage dans le temps est proposé en 10 planches de bandes dessinées qui découpent en séquences les 80 pages de cours illustré.  L’ensemble du programme de l’école primaire est ainsi découvert ou redécouvert.

Définitions proposées pour les mots clés :

Abaques : Tables de calcul, incluant les bouliers, les tableurs informatiques, les tableaux sur papier en général, les tables numériques, les familles de courbe, etc.

Calcul : Mise en relation des quantités, directement à partir de leurs représentations numériques 

Dyscalculie : Dysfonctionnement ou trouble d’origine neurologique chez certains sujets entraînant des difficultés en calcul.

Innumérisme : Situation, susceptible d’évolution, des sujets dont la numératie est insuffisante

Math : Abréviation (donc sans ‘s’) de la Mathématique ou des Mathématiques ; la forme apocopée Maths est aussi souvent utilisée.

Numératie : Ensemble des connaissances et compétences de base requises pour conduire un calcul.

Notion : Terme spécifique désignant un concept en mathématiques